獲派「好」學校

每年這個時候都是一眾準小一家長心情緊張的日子,今年也不例外,小一統一派位結果上星期公佈,有獲派第一志願的家長喜極而泣,稱「開心過結婚」,也有家長說要設宴跟親戚朋友慶祝一番,相反,亦有家長失落徬徨,因子女派不到心儀的學校而感到前路茫茫。事實上,子女派到心儀的小學是否好過中六合彩? 入不到的又是否等如前途盡毀?

曾有一位家長跟筆者分享,當年仔仔讀K3,身邊的朋友建議她為仔仔選一間區內名校,這間學校校風純樸,學生成績優異,鼓勵她一試。幸運之神真的降臨在仔仔身上,統一派位結果出來,竟然是第一志願的學校,這位家長開心到不得了,身邊的朋友紛紛前來恭賀,說她幸運,這間學校很多人喜歡,競爭大很難入,但意想不到…這是惡夢的開始。

快樂的時間十分短暫,註冊後不久便是學校的分班試,小朋友要完成中、英、數三份試卷,每份大約四十五分鐘。分班試的成績顯示仔仔的水平落後於同級學生,老師叮囑家長必須好好把握暑假時間,除了完成學校分派給所有準小一生的三本暑期作業外,請家長協助仔仔追趕進度。

小一開學後,仔仔的學習遇上很大困難,下課後要參加學校的補底班,也要到坊間的補習社跟進功課,還要為符合學校的要求學一種樂器和每天練習。每天學習十多小時,精神不足,表現欠差,信心大失。仔仔越來越自卑,覺得自己怎樣努力也不及其他同學,擔心被老師責罵,害怕被同學取笑,漸漸討厭上學。家長經常收到老師的電話,也多次和老師會面想方法幫助仔仔,努力了一個學期,成績沒有起色,老師雖然明白仔仔和家長經已盡力,但也建議家長考慮清楚學校是否適合孩子。媽媽發現仔仔晚上睡得不好,為自己的上課表現而擔憂,經常發脾氣,老師也留意到他悶悶不樂,常與同學爭吵,情緒起伏大,脾氣暴躁,建議家長咨詢精神科專科醫生的意見。

經醫生診斷後,仔仔確診患上適應性障礙,服用醫生處方的藥物後,情況得以改善,但醫生建議家長改變現時的學習模式,考慮甚麼才對仔仔最重要。

這個學年快結束,仔仔的成績雖有進步,但是難逃留班的結果,家長深深覺得過往一年苦了孩子,苦了自己,這場別人看似美好的夢,原來不適合自己,再好的東西如果不適合,哪有何用? 入讀名校是仔仔的意願,還是家長的虛榮心呢?

筆者明白每一位家長都期望子女能夠入讀一間好學校,但甚麼才屬於「好」? 每個人的「好」也不同,最重要的是適合你的孩子。揀選學校,應該按照子女的能力和喜好來找,學習自然開心又有動力,盼望每一個孩子都能入讀一間適合自己的學校。

獲派「好」學校
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